武汉大学宏观质量管理研修班第65期(山东5期)学员代表感言
发布时间:2012-08-20     字号: [小] [中] [大]

 

    山东省聊城市莘县质量技术监督局局长王建国
    尊敬的各位领导,各位老师,同学们,下午好
    首先感谢市局党组给我们提供了这次难得的培训机会,非常感谢武汉大学的专家教授的精彩授课和有感染力的讲授。下面我把这次学习的感想体会、受到的启发与大家分享一下
    一是增强了工作信心,在质检体制改革的大环境下,质监工作面临新形势新任务,在这种情况下,市局党组 安排我们来武汉大学质量院学习,使我们有机会来到了全国质量管理的最高讲堂,聆听程虹教授等专家教授多层次、多知识、多案例的讲解,使我们对质监工作的本质,使我们对质量工作的本质,对质量的属性有了更深的了解。程虹教授对技术机构及对质检机制改革发展方向的全方位作了分析研讨,使我们看到了质监事业的希望和未来,让我们解放了思想,更新了观念,增强了干好质监事业的决心和信心。
    二是启发了看问题的思路。这几天的授课,教授们跳出质量看质量, 分别从宏观层面讲解了质量与经济的关系,对比了中外质量文化,剖析了质检技术机构管理体制,既有宏观又有微观,既有理论又有实践,多角度,多层面看质量,远远超出了质量的本身。          在课堂上,时常激起我们思想的火花,给我们很多的启迪和思考,像李工真教授讲授的《德国人的质量观》一课 对我们如何提高全民质量意识,形成人人关心质量,维护质量,提高质量有强烈的现实  借鉴意义。

    山东省聊城市质监局党组书记、局长孙军
    这几天,经过质量院全体领导、老师,以及我们聊城质监系统的全体学员的共同努力,这次研修班取得了圆满的成功,在此,让我们以热烈的掌声对武大质量院的各位领导、老师表示衷心的感谢。
    这次培训有这样三个特点:
    1、师资层面比较高。大家知道,武大质量院是全国高校中设立质量学科的不多的几个学校之一,并且名列前茅,走在了全国高校的前列。这些老师都是质量院有较高学术造诣,并且对质量管理领域进行了深入研究的资深专家,他们在国内外质量管理领域有很高的威望。我们选择在这里聆听他们的授课,所以说层次非常高。
    2、培训内容精。这次培训内容安排上本着一个“精”字,更是从我们履行的职能和我们的实际工作需要出发,在选择我们的培训内容时,既有理论的深度和高度,又有很强的实践指导性和可操作性以及针对性。
    3、教学计划落实的比较好。整个培训课程3天的时间,我们安排了6个专题,各位专家教授都比较负责,非常敬业,可以说讲课效果非常好,大家听得也都很认真,全身心的投入到了这次培训学习中,也因为这样,才使得本次培训学习取得了良好的效果。
    本次培训的收获,主要有三点,概括起来一句话,我们来这里培训——不虚此行。
    1、学到了知识。通过专家对我们的授课,一些案例的教学,老师学员的互动,我们确实学到了质量工作中应该学到的知识,应该学到的战略问题。
    2、拓宽了我们的思维。通过这次培训学习,通过大家的交流,通过一些案例分析,通过国内外宏观质量管理方面的经典的一些模型,课程涉及到了宏观质量管理,涉及到了质量发展纲要,涉及到了标准化战略,涉及到了质检技术监督行政执法案例分析,涉及到了质检技术机构改革等等,内容丰富。通过学习、沟通和交流,大家开阔了视野,拓宽了思维。
    3、提高了能力。通过这次培训学习,我们从更高层面,从实际与理论相结合的深度来分析、研究、思考了我们承担的职责,来分析、研究、思考了我们的质量技术监督工作。可以说,大家认识问题、解决问题的能力通过这次培训将得到明显的提高,这为以后做好工作打下了基础。
    同时,我还有三点希望。
    1、抓好这次培训学习的消化和吸收。学习是提高的重要途径。我们这次学习虽然时间很短,但是学习的内容比较多,比较丰富,也比较深,并且有很强的理论性、实践指导性,大家回去以后,要认真结合这次学习,根据这次学习的内容,结合工作实际,认真地消化吸收,在消化吸收的基础上才能进行创新
    2、要学以致用。学习的目的是为了应用。我们要把学到的知识通过思考、分析变成我们能力的提高,通过能力提高更好的应用于实际工作中,让我们的工作做得更好。
    3、要创造性的开展好下半年的工作。上半年的工作会刚刚开完,下半年的工作目标、工作任务已经非常明确。希望大家以这次培训为新的契机,结合我们的工作实际,创造性的开展好下半年的工作。                                                                                     

      三是提高个人的素质,这次课程设置针对性强。在课程设置上贴近质监工作实际和发展需要,为我们改善知识结构 ,改进工作方法,更新工作思路,将会有更大的帮助,授课内容,既有理论深度,又有高度,切合实际,授课形式丰富多彩 ,授课过程中以学生为主体,给了我们思考和讨论的空间,是一次别开生面的培训,通过这次培训,在思想上、理论上有较大提高,进一步提高了我们的能力和水平,这次学习成果将成为我们今后工作的实践动力。

    山东省聊城市质监局科长张莹
    这次培训虽然只有短短的三天六节课,但是对我的触动很深,感触也很深,我觉得这次学习非常有必要,非常有意义。
    首先开阔了视野,增强了知识,本次培训开设的课程都是非常有针对性的,都是联系我们的工作实际来安排的。从第一节课《宏观质量统计与分析》到程院长亲自讲授的《质量在加快转变经济发展方式中的作用》、从《德国人的质量观——中外质量文化比较》到《经济和社会发展中的标准化战略》,还有我们上午祝捷老师非常精彩的《质量技术监督行政执法案例分析》等等,各位老师从不同的角度、不同的层面来给我们传授知识,旁征博引,中西贯通,深入浅出,确实让我开阔了视野,深受启迪。同时,在这个有着深厚的文化底蕴的武汉大学学院里,各位老师的意气风发,深厚的知识,也是我们学习的一个方面,让我感受到了各武大学者的魅力和睿智。每次课听完都厚一种意犹未尽的感觉。
    第二,学到了一种思考的方法。像我一毕业就在质量技术监督局工作,质量这个词天天挂在嘴边,食品安全也是天天在讲,质量的定义:一种固有特性满足要求的程度,背得非常熟,但是来到这里一听课才发现,以前自己的理解多么片面,以前自己的看法多么狭隘。就像质量的定义,本来就是应该从主观和客观两个方面来分析,我们提高质量也是从两个方面来提高,而我们的工作中,在我们的认识中,只是看到其中的一点。还有其它的一些课程的讲解,对我的触动非常深,我觉得学习不仅是要学到老师的知识,更重要的是要学到老师是用什么样的方式,用什么样的思路去看待问题,去分析问题,也就是说这种思考问题、分析问题的方法、通过这次培训,使我感觉一定要突破自己的思维惯性,跳出自己的工作来看待工作,而这是我收获最大的一点。因为一些老师的观点、方法,包括从理论角度来看待这个方法,我以前从来没想到过的,这样才产生新的认识,新的突破。
    第三就是增强了工作的动力,虽然在这里举行的是结业式,但是我感受到,结业式之后就会使一个新的起点,就会以这次的学习为契机。虽然这次学习培训结束了,但是我们带着对这些知识的了解、消化、吸收、运用,才刚刚开始,要把这次学习的知识运用到我们的工作实际中去,与工作结合,来提高我们的工作质量,促进我们的工作。

    山东省聊城市质检所所长王景岩
    根据市局的安排,我怀着兴奋而激动的心情走进武汉大学,走进培养质量管理人才的高等学府,参加聊城质监系统宏观质量管理高级研修班。学习期间,我全心投入、安心学习、静心思考、潜心钻研,充分学习先进的知识,领会前沿的理论,深刻领悟武大的精神。通过培训学习开阔了视野,更新了思维,提高了理论水平,增强了工作动力和能力,同时对质量领域最新的管理理念和当今的形势加强了理解,在武大度过了一生中美好而难忘的一段日子。这次学习我有三点收获
    一,拓宽了知识领域。这次培训学习,课程安排合情合理,内容丰富,对我们质监工作有很强的针对性和指导性,我们学习了张继宏老师的《宏观质量统计与分析》,程虹教授的《质量在加快转变经济发展方式中的作用》和《质检技术机构体制改革及科学发展战略》,聆听在质量方面享有盛名的专家的授课,内容涉及质量管理的各方面,既有宏观讲解又有案例分析,从理论到实际,从耳闻到目睹,都使我们大开眼界,受益匪浅。
    二、提升了工作能力。通过一系列课程学习,尤其是对一些典型案例的分析学习,如程虹教授的《质量在加快转变经济发展方式中的作用》,让我们增强了在质量管理在更高层面的理解,《质检技术机构体制改革及科学发展战略》的课程对于质监工作有较强的现实指导意义,为今后我们质监工作启发了思路,指引了前进的道路和努力的方向,使我们正确认识问题,科学分析问题,不断解决问题能力得到显著的提高
    三,提高了综合素质。这次学习培训,使我们的综合素质得到进一步提高,主要表现在 :在研究能力方面,一是通过学习,正确认识到当前工作中遇到热点、难点及重要问题,增强了决策的针对性,正确性、科学性和有效性;二是谋划全局方面,能够以战略的眼光去思考问题;三是在宏观思维方面,学会了不仅要关注、认识事物的本身,还要认识事物所处的环境,立足当前,发展长远,站得高才能看得远,才能有助于我们找准方向和明确思路,在工作方面增强了创新超越的信心。

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