本网讯 9月28日上午，教育部社科司张东刚副司长莅临武汉大学质量院，深入调研跨学科教育工作。
张东刚副司长关心地过问质量院教师的工作条件和工作环境，参观了质量院的教学情况，并认真听取了程虹院长关于跨学科教育的情况汇报。质量院2007年12月建立以来，奉行“创新机制、战略定位、交叉集成”的12字方针，通过质量管理科学、经济学等跨学科研究，将质量发展战略与我国经济社会发展战略紧密联系起来，积极培养质量管理高级人才、为质量工作提供坚强有利的学术支撑，取得了良好的成效。质量院实体化运行，开放化建设，坚持以政府、企业和社会公共领域的重大质量问题为研究导向，依托科学研究、人才培养、社会服务、国际交流多位一体的跨学科研究平台，成为了质量人才的输送基地、国家质量管理的高级智库，推动了理论与实践的有机结合。目前，质量院已培养了近120名质量管理研究生，与全国10多个省区的质监系统建立了战略合作伙伴关系，为青岛啤酒等多家企业提供了质量标准、质量管理、名牌创建等方面的咨询服务和课题研究。
张东刚副司长充分肯定了质量院跨学科教育工作，他说，质量院以国家需求为导向，以社会责任为己任，胸怀人民，放眼世界，着眼质量，以理论指导实践，成功探索了一条打造质量体系和方法论的创新之路，对我们的跨学科教育很有启发意义。我们的教育确实要转变作风，淡化学科建设，突显问题研究，要输出多元化的产品，不要闭门造车、纸上谈兵。中国要从“大国崛起”走向“强国立世”，从某方面来说，必须靠“质量振兴”。企业的“高质量”是给社会提供质量好的物质产品，高校的“高质量”是回报社会质量优的精神产品，具体就是指我们高水平的教育、理论和科研成果。质量人讲质量，武汉大学质量院成功地做到了这点。
张副司长最后对质量院提出了三点建议：一是增强紧迫感，面对中国当前形势严峻的“质量安全”，针对性地开展长期性、常态性的体系研究，寻找问题结症，服务国家理性决策；二是要立足于国家长远发展，全面探讨质量管理的方法，实现“质量振兴”；三是拿出前瞻性的眼光，高屋建瓴，以质量和指标建设为突破点口，着力构建完善的理论体系，服务经济社会又好又快发展。
武大副校长谢红星全程陪同了跨学科调研。
