2013年6月6日，《楚天金报》对我院院长程虹教授的最新力作《中国质量怎么了》进行报道。现将全文转载如下：

    为什么互联网再怎么发达，哈佛大学、耶鲁大学这些常春藤学校永远不可能被替代？
    更“差”的车为何卖得更好？技术领先的公司为何会倒闭？质量安全问题频出的原因在哪里？权威的质量专家程虹教授，推出精品力作《中国质量怎么了》，从政府、企业以及消费者三方面解读质量问题背后的经济命题。

    一个国家“三个质量”
    孩子们的校车难安全

    《中国质量怎么了》是一部对中国质量问题进行深入探讨的著作。
    谈到质量的区域差异化问题，程虹教授说：“中国是一个统一的完整国家，但是在质量的现实上却存在三个不同的世界：第一个世界就是整体处于发达质量水平的东部地区；第二个世界就是质量处于发展中水平的中部地区；还有第三个世界，即质量处于欠发达水平的西部地区。”因此，程虹教授认为：将美国的校车生产标准用在中国，是不符合实际的，“同一个中国，同一种高水平校车标准”与落后地区的经济发展水平不适应，在实际中会成为一纸空文，不能真正保障坐校车学生的安全。各地采用因地制宜的质量系统，不断发展西部的经济，才能使全国校车安全得到整体提升。质量问题与经济问题是联动的关联体。

    质量问题
    政府管得太多而非太少

    程虹教授为蒙牛集团、娃哈哈集团等多个知名大型企业的经营管理提供高级服务。对于中国频频发生的质量问题，他认为：企业喜欢用做假的方式来获取利益，一定是竞争机制还不完善，市场体制还没有发挥真正的优胜劣汰的作用。政府下了大力气去治理质量，却依然力不从心，那一定是行政监管体制自身的局限性。全社会对质量很不满意，那一定是社会管理体系还不成熟。我国社会最深层次的质量问题，就是质量治理制度的单一性，市场和社会还没有发挥在质量治理中拥有的作用，“质量体制中最大的问题不是政府没有尽责，而是管了太多由市场、社会管的事”。

    原文地址：http://ctjb.cnhubei.com/html/ctjb/20130606/ctjb2061940.html